La web 2.o se ha convertido en una gran fuente de recursos para estudiantes y profesores de ELE. Imágenes, vídeos, artículos, música, cultura, opiniones, historia, actualidad... todos se funden en uno en la red y entran en nuestras clases para hacerlas más dinámicas, accesibles, interesantes, auténticas y reales.
La web 2.0 forma parte de nuestras vidas desde hace años y privarnos de sus ventajas en el aula de ELE sería romper con la realidad.
Youtube es el gran clásico por excelencia. Su aportación a la enseñanza de segundas lenguas es de sobra conocido. En un click se abre la puerta a un sinfín de posibilidades para acercar a nuestros estudiantes al mundo que queremos enseñar. Las lenguas reviven entre imágenes y sonido, en vídeos donde podemos disfrutar de detalles que pasarían desapercibidos de otra manera.
Sin duda, es la herramienta de la web 2.0 que utilizo con más frecuencia en mis clases y el resultado es siempre positivo.
Como muestra un botón
Aquí tenéis un vídeo que dio mucho que hablar en una de mis últimas clases:
¿Qué os parece? ¿Demasiado ochentero? :)
La excusa era utilizar una canción para poner de manifiesto distintas correlaciones temporales en las oraciones condicionales con Subjuntivo.
Otro resultado: un ambiente muy sonriente
La sorpresa: una gratificante conversación generada sobre la estética de los años 80
La moraleja: aprender a través de la motivación. Esa es la idea para despertar el interés de nuestros alumnos y la web 2.0 es el vehículo que nos ayuda en el viaje.
¡Buen viaje a todos!
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